13/2/08

BOLETIN INFORMATIVO.

Queridos alumnos,
al iniciar este nuevo ciclo queríamos recordarles las novedades para este año.
Con el propósito de
mejorar, ampliar y profundizar la Carrera de Counseling, hemos decidido que ha partir del Ciclo Lectivo 2008 se incorporen algunos cambios en su cursada, y comentarles algunas novedades que consideramos siguen colocando a Holos San Isidro en la vanguardia del Counseling.


CAMBIOS EN LA CURSADA

1. CREDITOS PARA EGRESAR
A partir del ciclo lectivo 2008, los cursantes, además de aprobar las materias correspondientes, deberán cumplimentar un número de créditos para recibir el DIPLOMA que otorga nuestra Institución, cuando se reciben en el tercer año.
Los mismos se lograrán realizando tareas complementarias, sean cursos, conferencias, seminarios, talleres, encuentros, que oportunamente iremos organizando, cada uno de los cuales les otorgará un número de créditos, y su sumatoria permitirá alcanzar lo solicitado.
Los alumnos que ingresan en primer año deberán, cumplimentar 100 Créditos.
Los que pasan a Segundo año: 60 Créditos hasta la finalización en tercero.
Los que pasan a Tercer año: 30 Créditos hasta la finalización del curso.
Cuarto año no implica créditos en tanto esta cubierto con las Pasantías.
Ejemplos:
* Conferencias/charlas: 10 Créditos.
* Seminarios/Talleres Intensivos de entre 4/6 horas: 15 Créditos
* Grupos de Encuentro/Talleres de un día: 30 Créditos
SE REALIZARAN ACTIVIDADES QUE BRINDEN ESTOS CREDITOS Y LAS MISMAS ESTARAN INCLUIDAS EN LA CUOTA, NO TENIENDO COSTO ALGUNO PARA NUESTROS ESTUDIANTES.

Nuestras Jornadas Nacionales de Counseling anuales les otorgarán 30 créditos, aun siendo arancelada.
La misma situación se plantea para aquellas/os que participen en los Grupos de Encuentro Nacionales e Internacionales del ECP que se realizan periódicamente , Congresos de Counseling y algunas otras actividades de interés profesional que oportunamente evaluaremos.

2. MODIFICACION DE LAS MATERIAS ENTREVISTA Y PRÁCTICA DEL COUNSELING EN TERCER AÑO
Para lograr un espacio más adecuado en las materias de “La entrevista en Consultoría Psicológica” y “Práctica de la Consultoría Psicológica” del tercer año, hemos decidido organizar la Supervisión de las entrevistas que se realizan en las mismas, de forma separada, resultando en una doble consecuencia favorable.
1- Aumento de la carga horaria, incorporando contenidos y más tiempo para profundizar temas fundamentales que faciliten el ejercicio de la práctica.
2- La Supervisión adquiere un espacio propio, lo que implicará más tiempo y energía en su desarrollo, beneficiando de esta forma al alumno y al consultante.
Todo esto traerá aparejado algunos replanteos de las materias que anteceden en primer y segundo año, así como cambios concomitantes en Entrenamiento del Rol de tercero.


3. REFORMULACION DEL POSGRADO EN DESARROLLO PERSONAL
El tiempo transcurrido desde que implementamos este postgrado nos ha mostrado su profunda validez. Sabemos que el mismo, no solo permite adquirir nuevos recursos, que amplían lo adquirido, sino que también y fundamentalmente facilitan una madurez personal que se observa en el ejercicio del rol profesional.
Sin embargo, ese mismo tiempo de observación nos muestra la necesidad de enriquecerlo y adecuarlo en su identidad.
Es por ello que decidimos tomar en cuenta los nuevos desarrollos en el Enfoque Centrado en la Persona, y desde allí incorporarlos al dictado del Postgrado.

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